Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo

By:

Díaz Barriga Arceo, Frida

Contributor(s):

Language: Spanish Publication details: México, D. F. : McGraw-Hill, 2002Edition: Segunda ediciónDescription: xii, 465 páginas ; ilustraciones ; 23 cmContent type:

texto

Media type:

sin mediación

Carrier type:

volumen

ISBN:

9701035267

Subject(s): DDC classification:

371.144 D277e

Contents:

La función de docente y la interpretación educativa - Visión panorámica del capítulo - El rol del docente y la naturaleza interpersonal del aprendizaje - Presentación del pensamiento didáctico del profesor su influencia en el aprendizaje - La formación del docente como un profesional autónomo y reflexivo - Constructivismo y aprendizaje significado - La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje visión panorámica del capítulo.

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Glosario : p. 427-437.
Incluye bibliografía e índice.

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