Psicología cognitiva y de la instrucción / Roger H.Bruning, Gregory J.Schraw y Monica M.Norby
Language: Spanish Publication details: Madrid : Pearson Educación, 2012.Edition: Quinta ediciónDescription: 451 páginas : cuadros ; diagrámas ; 26 centimetrosContent type:- texto
- sin mediación
- volumen
- 9788483228753
- 370.1523 B896p
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Notes | Barcode | |
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Libros
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MATRIZ | 370.1523 B896p (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | ESTANTERIA 22.D | 15396548-1 |
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Incluye índice.
Incluye bibliografía.
Teoría del procesamiento de la información: memoria sensorial, memoria a largo plazo, procesos de codificación y recuperación - Creencias y cognición: creencias sobre la inteligencia y el conocimiento - Estímulo del desarrollo cognitivo: solución de problemas y pensamiento crítico, contextos del aula para el desarrollo cognitivo y contextos tecnológicos para el desarrollo cognitivo - La cognición en el aula: el aprendizaje de la lectura, leer para aprender, la escritura, enfoques cognitivos de las matemáticas y enfoque cognitivos de las ciencias.
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